Entendendo a diferença entre frase, oração e período
Muitos alunos do sétimo ano travam na hora de identificar se algo é uma frase, uma oração ou um período. Eu já vi isso acontecer todo semestre. A confusão acontece porque os livros didáticos apresentam os conceitos de forma isolada, sem mostrar como eles se encaixam na prática. Vamos começar pelo básico, mas do jeito que realmente funciona.
Frase é qualquer enunciado que tenha sentido completo, independente de ter verbo ou não. "Silêncio." é uma frase. "Que dia bonito!" também é. Não precisa de verbo para ser frase. O erro mais comum é achar que frase exige verbo. Não exige. Oração é cada verbo ou locução verbal presente num enunciado. Cada verbo gera uma oração. "O aluno estudou para a prova" tem uma oração, porque tem um verbo. "A professora explicou a aula e os alunos prestaram atenção" tem duas orações, porque tem dois verbos: explicou e prestaram.
Período é a unidade formada por uma ou mais orações completas. Pode ser simples ou composto. "O menino chorou." é período simples, uma oração só. "O menino chorou porque perdeu o brinquedo." é período composto, duas orações ligadas entre si.
frase oração e período exercícios 7 ano
Agora vamos para a parte que importa: como resolver os exercícios sem errar. O segredo é contar verbos. Sempre. Pegue qualquer enunciado e sublinhe todos os verbos e locuções verbais. Cada verbo sublinhado é uma oração. Se o enunciado todo estiver dentro de uma única estrutura, sem pontuação que corte o sentido, você tem um período.
Aqui vai um exercício prático que cobre o que cai nas provas: Exercício 1: Identifique se as sentenças abaixo são frases, orações ou períodos, e classifique os períodos quanto à classificação.
a) Choveu muito ontem. b) Que sorte! c) Maria comprou flores e levou-as à avó. d) Preciso estudar mais. e) O professor disse que a prova seria difícil. Resolução:
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a) "Choveu muito ontem." — Tem verbo (choveu). É frase, oração e período simples. b) "Que sorte!" — Não tem verbo. É apenas frase. c) "Maria comprou flores e levou-as à avó." — Dois verbos (comprou, levou). Duas orações. Período composto coordenado. d) "Preciso estudar mais." — Um verbo (preciso). Frase, oração e período simples. e) "O professor disse que a prova seria difícil." — Três verbos (disse, seria). Duas orações. Período composto subordinado substantivo. O ponto que ninguém explica direito é a diferença entre oração subordinada e coordenada. Alunos erram isso o tempo todo. Na oração coordenada, as orações têm sentido próprio e são ligadas por conjunção coordenativa: e, mas, ou, portanto. Na subordinada, uma oração precisa da outra para fazer sentido completo. "O professor disse que a prova seria difícil" — a oração "que a prova seria difícil" não faz sentido sozinha, depende de "O professor disse". Isso é subordinada.
Um caso que sempre dá problema nos exercícios é quando aparece verbo no infinitivo impersonal. Tipo: "É preciso estudar." Muitos alunos identificam duas orações aqui, mas "estudar" no infinitivo, quando não tem sujeito definido, conta como parte da mesma oração. "É preciso estudar" é uma única oração, período simples. Eu já caí nessa armadilha em correções e preciso corrigir uns vinte cadernos por semestre por causa disso. Agora mais exercícios para treinar:
Exercício 2: Conte o número de orações em cada período e diga se é simples ou composto. a) Eu acordo cedo e vou à escola. b) Apesar de chover, saímos mesmo assim. c) A menina que mora na rua azul ganhou um presents. d) Correr faz bem à saúde. e) Quando cheguei, eles já tinham saído.
Resolução: a) Dois verbos (acordo, vou). Duas orações. Período composto coordenado aditivo. b) Dois verbos (chover, saímos). Duas orações. Período composto subordinado adverbial. c) Dois verbos (mora, ganhou). Duas orações. Período composto subordinado adjetiva. d) Um verbo (faz). "Correr" é infinitivo com valor de substantivo, não gera oração própria aqui. Uma oração. Período simples. e) Dois verbos (cheguei, tinham saído). Duas orações. Período composto subordinado temporal.
O exercício d é o tipo que pega todo mundo. "Correr faz bem à saúde" parece ter dois verbos, mas não tem. Infinitivo depois de verbo de ligação ou em construções assim não gera oração separada. Contagem de orações depende de verbo conjugado, não de infinitivo solto. Uma coisa que vale a pena saber e que raramente aparece na sala de aula: oração sem verbo algum pode existir como frase, mas nunca como oração. Se não tem verbo, não tem oração. Frase sem verbo é só frase mesmo, ponto. Isso resolve duvidas chatas que aparecem em questões de múltipla escolha.
Outro ponto cego: período composto com mais de duas orações. Tipo "Acordei, tomei café, escovei os dentes e saí." Quatro verbos, quatro orações, todas coordenadas. É período composto coordenado sintético de quatro orações. Não tem limite de orações num período. O período só acaba quando tem pontuação de fechamento. Se você está se preparando para prova, foca nesses três movimentos: sublinhar verbos, contar orações, identificar se há orações dependentes ou independentes. Isso resolve dezenove entre vinte questões que caem nesse conteúdo. O vigésimo costuma ser sobre períodos compostos por subordinação, que exigem reconhecer a função da oração subordinada — substantiva, adjetiva ou adverbial. Para isso, pergunte: a oração funciona como sujeito, complemento ou adjunto? Se funciona como sujeito, é subordinada substantiva. Se caracteriza um substantivo, é adjetiva. Se indica circunstância, é adverbial.
Isso funciona na maioria dos casos, mas tem uma limitação que vale avisar: exercícios mal elaborados às vezes apresentam frasesambíguas ou com estruturas mal formadas. Nesses casos, a resposta esperada pode não seguir a regra padrão. Já vi questão considerar "preciso ir" como duas orações, o que está errado pela gramática normativa. Quando isso acontece, o mais seguro é marcar o que o gabarito espera, mesmo sabendo que a análise correta seria diferente. Pratique com pelo menos quinze exercícios variados. A repetição é o que fixa o raciocínio de contagem de verbos. Depois de um tempo, você passa a identificar automaticamente, sem precisar sublinhar mais.
