Entendendo a concordância verbal na prática
A concordância verbal é um dos temas mais cobrados em concursos e vestibulares, e também um dos que mais geram erros. O básico todo mundo já sabe: o verbo concorda com o sujeito em número e pessoa. Mas a parte complicada começa quando a estrutura da frase não é straightforward, e é aí que muita gente erra feio.
Como resolver atividade concordancia verbal com segurança
O método que eu uso sempre é simples, mas precisa de disciplina. Primeiro, identifica o sujeito. Segundo, verifica se há expressões que podem desviar a atenção, como "um de nós", "a maioria de", "nenhum de". Terceiro, aplica a regra específica do caso. Repita até virar automático. O erro mais comum que eu vejo é o candidato identificar o sujeito errado. Por exemplo, na frase "A maioria dos estudantes não compareceu à prova", algumas pessoas concordam o verbo com "estudantes" no plural porque ele está mais próximo. O certo é "comparceu", no singular, porque o núcleo do sujeito é "maioria", que é singular. Já vi isso acontecer em gabaritos oficiais também, então é uma pegadinha clássica.
Outro ponto que ninguém ensina direito é o tratamento de orações intercaladas. Quando você tem uma explicação entre vírgulas, advérbios de inclusão como "inclusive", "exceto", "entre outros", eles não alteram o número do sujeito. Na frase "O diretor, inclusive os coordenadores, participou da reunião", o verbo fica no singular porque o núcleo continua sendo "diretor". Isso parece óbvio quando você para pra analisar, mas em exercícios cronometrados é fácil vacilar. Eu lembro de uma vez que precisei corrigir uma redação nota zero simplesmente por um erro de concordância. A frase era "Devem haver razões para essa decisão". Alguém escreveu no plural porque achava que "razões" era o sujeito. Na verdade, o verbo "haver" no sentido de existir é impessoal, então nunca vai para o plural. O correto é "Debe haver razões". Perdeu a questão, perdeu pontos preciosos.
Regras que realmente importam
Vou listar as situações que mais caem e onde as pessoas costumam errar, direto ao ponto. Sujeito composto antes do verbo: O verbo vai para o plural. "O aluno e a aluna foram aprovados." Isso é tranquilo. O problema é quando o sujeito composto vem depois do verbo. Aí pode concordar no plural ou no singular, dependendo da intenção do autor. "Foi aprovado o aluno e a aluna" ou "Foram aprovados o aluno e a aluna". Ambas estão corretas, mas em provas de múltipla escolha geralmente querem a forma plural.
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Sujeito ligado por "ou": Se for exclusão, o verbo fica no singular. "O diretor ou o coordenador tomará a decisão." Se for reiteração, vai para o plural. "O diretor ou o coordenador tomarão a decisão." A diferença é sutil e depende do contexto. Em exercícios, normalmente o contexto indica qual é o caso. "Haja vista": A expressão é invariável. Não existe "hajam vista" ou "hajas vista". Sempre "haja vista". Eu já vi questão anulada porque o gabarito considerava essa variação como correta. Questão mal elaborada, mas acontece.
Verbo "zerar" com sujeito partitivo: Frases como "Um terço dos entrevistados discordou" ou "Dois terços dos entrevistados discordaram" seguem uma regra que nem todo mundo domina. Quando o numeral é par, o verbo pode ir para o plural. Quando é ímpar, vai para o singular. Não é uma regra absoluta, mas é o que as bancas costumam cobrar. "É proibido" vs "São proibidos": Se o termo regido vier antes de "proibido", o adjetivo concorda. "A entrada é proibida." Se vier depois, fica no masculino singular. "É proibido a entrada." Essa distinção é importante e cai muito.
Dicas práticas para estudar
Resolva exercícios cronometrados. O tempo é o seu maior inimigo aqui, não a dificuldade. Você precisa aprender a identificar rapidamente se há uma oração intercalada, um sujeito composto, ou um verbo impessoal. Isso vem com prática repetitiva, não com leitura teórica. Use sites como Banco de Questões da CESPE, FGV, VUNESP e FCC. As questões antigas são gratuitas e cobram exatamente esse tipo de pegadinha. Faça pelo menos 50 exercícios por semana de concordância verbal até dominar os padrões.
Anote os erros que você comete. Não adianta só conferir o gabarito. Anotar o erro, entender por que errou, e relecionar depois ajuda a fixar. Eu mantinha uma planilha simples com as regras que eu errava e revisava semanalmente. Foi assim que passei nos concursos em que prestei. Se você quiser um material estruturado, pode baixar aqui: Download atividade concordancia verbal em PDF. O arquivo contém 120 questões comentadas das principais bancas, organizadas por nível de dificuldade. Leva cerca de 40 minutos fazer todas se você já tiver um bom domínio do assunto.
Limitações que você precisa saber
Nenhuma regra de concordância funciona em 100% dos casos. Bancas diferentes têm critérios diferentes, e às vezes a própria língua portuguesa permite mais de uma interpretação. O importante é entender qual é o padrão da banca que você vai prestar. CESPE tende a ser mais rigoroso com vargências, enquanto FCC é mais tradicional. Se o seu foco é uma prova específica, foque nos editais anteriores daquela banca. Não adianta estudar regras que não caem no seu concurso. Isso economiza tempo e evita frustração.
